Aquí podrás conocer muchas de las historias contadas en este libro, además de actividades, dibujos, películas, canciones, juegos... Muchas de ellas no son creadas por mí sino copiadas de páginas lo que he hecho es recopilarlas y modificarlas un poco. Las podéis descargar, modificar, imprimir... Espero que os sirvan de ayuda.
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3 feb 2015
DÍA DE LA PAZ
Y este fue el resultado final de nuestro trabajo sobre el día de la paz, aquí os dejamos una muestra de los murales que hemos hecho y ya solo nos falta por grabar el programa de radio y subirlo.
23 ene 2015
Día de la paz
Aquí os dejo una unidad didáctica para sexto de educación primaria, elaborada en base a las inteligencias múltiples. El tema es el día de la paz, pero no desde la perspectiva de siempre, los grandes líderes de la paz, sino desde otro punto de vista.
6 jun 2014
DÍA DEL MEDIO AMBIENTE
Ayer hemos realizado en clase un mural sobre el medio ambiente: lo que se debe y lo que no se debe hacer, lo que pasa es que esta vez lo hemos creado todo a base de códigos QR. Aquí os lo dejó para que le echéis un vistazo. Más abajo se encuentran los códigos para que podáis apreciarlo en su totalidad.




28 ene 2013
ACTIVIDADES DIGITALES PARA EL DÍA DE LA PAZ
Aquí os dejo unas actividades creadas para trabajar el día de la paz. Están en gallego y están separadas por ciclos.
22 nov 2012
Unidad didáctica sobre la violencia de género
UNIDAD DIDÁCTICA DÍA DE LA VIOLENCIA DE
GÉNERO
1. Objetivos:
i.
Que los niñ@s identifiquen rasgos de violencia.
ii.
Ser conscientes de que muchas situaciones,
acciones, juegos… cotidianos pueden ser síntomas de violencia de género.
2. Contenidos:
i.
Definición de violencia de género.
ii.
Distintos tipos de violencia.
iii.
Mitos y falsas creencias.
3. Competencias
básicas.
·
LINGÜÍSTICA
§
Expresar con sus palabras lo que significa
violencia de género.
·
MATEMÁTICA
§
Números desde unidades hasta decenas de millar.
·
SOCIAL Y CÍVICA
§
Promover los valores contrarios a la violencia
de género.
·
TIC
§
Ser capaz de recibir información digitalizada a
través de medios informáticos, visuales y digitales.
§
Que expresen con sus palabras lo que significa
violencia de género.
·
ARTÍSTICA
§
Lectura de canciones.
§
Realización de un mural sobre violencia de
género.
·
APRENDER A APRENDER
§
Saber lo que uno puede hacer por sí solo y lo
que puede hacer con ayuda.
·
CONOCIMIENTO E INTERACCIÓN CON EL MEDIO FÍSICO
§
Ser capaz de anticipar lo que va a suceder
leyendo informaciones.
·
AUTONOMÍA PERSOAL
§
Desarrollar
la identidad personal y habilidades para expresar los propios sentimientos
hacia la violencia de género.
·
EMOCIONAL
§
Expresar los sentimientos ante la información
recibida.
·
4. Metodología.
i.
Visionado de una presentación.
ii.
Visionado de un corto sobre violencia.
iii.
Lectura de periódicos.
iv.
Estudio de canciones.
5. Criterios
de evaluación.
i.
Interés por el tema.
ii.
Debate sobre el tema.
iii.
Empatía con las víctimas.
6. Materiales
y recursos:
i.
Presentación.
ii.
Internet.
iii.
Prensa.
7. Actividades.
i.
Visionado de la presentación y debate sobre
ciertos puntos.
ii.
Audición de algunas canciones como:
i.
Por una vez todaà
Malú.
ii.
La mataréà
Loquillo y los trogloditas.
iii.
Sí, sí, síà
Los Ronaldos.
iv.
Don Federicoà
Canción infantil.
iii.
Búsqueda de noticias en prensa sobre la
violencia de género.
iv.
Realización de un mural sobre la violencia de
género.
v.
Búsqueda de piropos que son agresivos para la
mujer.
21 nov 2012
DÍA DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO
El 25 de noviembre se celebra el día de la la violencia de género y es por eso que he creado esta presentación con nociones básicas sobre lo que es la violencia.
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