DÍA DE LA MUJER
-
OBJETIVOS:
o
Que
reconozcan la importancia de las mujeres.
o
Que
reconozcan la igualdad entre hombres y mujeres.
-
CONTENIDOS:
o
Importancia
de la mujer en el mundo laboral.
o
Igualdad
de la mujer ante el hombre laboralmente.
-
COMPETENCIAS:
o
LINGÚÍSTICAà
§ Expresar con sus palabras lo que es
para ellos la igualdad entre sexos y la importancia de la mujer.
o
MATEMÁTICAà
§ Trabajo de la numeración con los
meses y los años.
o
SOCIAL
Y CIUDADANAà
§ Dibujar actitudes en las que ayuda en
casa.
o
CULTURAL
Y ARTÍSTICAà
§ Identificación de mujeres
importantes.
o
CONOCIMIENTO
DEL MEDIO FÍSICOà
§ Ayuda a alguna mujer a realizar su
labor.
o
DIGITAL
Y TICà
§ Participa en el entorno digital para
la realización de una actividad interactiva.
o
APRENDER
A APRENDERà
§ Identifica cual es la tarea que más y
menos le gusta hacer en casa y por qué.
o
AUTONOMÍA
PERSONALà
§ Confía en sí para colocar su
habitación.
o
EMOCIONALà
§ Se pone en el lugar de su madre a la
hora de arreglar la casa.
-
METODOLOGÍA
Se cuenta el por qué existe este día, otros hechos que sucedieron y la
importancia de que se celebre.
Hoy 8 de
marzo, se festeja el día internacional de la mujer en memoria a lo que sucedió
en 1908, cuando el propietario de una fábrica textil decidió que la mejor
manera de sofocar la revuelta producida por las obreras en reclamo de mejoras
laborales era incendiarla con todas dentro.
En España,
el primer 8 de marzo que se celebró fue en 1977. Un año más tarde, en 1978, la
Constitución Española reconoció la igualdad ante la ley entre hombres y
mujeres.
-
EVALUACIÓN
o
Comportamientoà 20%
o
Asistenciaà 10%
o
Actividadesà 70%
-
ACTIVIDADESà
1.
Busca
en el Internet el significado de los siguientes términos:
a.
Violencia
b.
Desprecio
c.
Marginación
d.
Cordialidad
e.
Amistad
f.
Solidaridad
g.
diversidad
2.
Contesta
a las siguientes preguntas relacionadas con tu familia:
PREGUNTA
|
PADRE
|
MADRE
|
En qué trabaja
|
|
|
Cuántas horas
|
|
|
Le gusta
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|
|
Qué utensilios usas
|
|
|
Qué te gustaría hacer
|
|
|
Qué haces en casa
|
|
|
Cuánto tiempo descansas
|
|
|
3.
Contesta
a las siguientes preguntas:
a.
¿Qué
haces en casa?
b.
¿Qué
es lo que más te gusta hacer?
c.
¿Qué
es lo que menos te gusta hacer?
d.
¿Quién
hace las tareas cuando tú no las haces?
4.
Averigua
y escribe el femenino o masculino de los siguientes trabajos.
Profesorà
Médicoà
Pilotoà
Ama de casaà
Abogadoà
Taxistaà
5.
Inventa
y escribe algunas frases con los trabajos anteriores.
-
-
-
-
6. Si tachas las letras que se repiten
en cada renglón, aparecerán las palabras que faltan para completar la frase
“El 8 de
__________ se celebra el ___________ de
la ___________”
MUTKAYSRKYSZUTO
JODKMUIOMAJUK
VANMPIUCCJPIVENRA
7.
Para
averiguar la frase escondida, tienes que coger las letras correspondientes a
los números impares
25 4 10 12 15 2 8 14
Y B U Z O H F M
9 32 23 16 17 40 21 6 33 24 7
P G A U R K T H I K C
18 11 64 20 27 26 18 66 16 3 22
Z P V G O B X M K E Z
68 19 30 70 14 1 36 13 72 12 34
Y N V Y F E H L Z Ñ B
43 38 74 10 67 40 78 81 8 42 71
T Y M H R U K A V X B
80 44 91 82 46 25 84 48 37 49 50
Y G A Z Ñ J V B O D Y
86 53 52 6 88 54 45 4 56 77 90
F E U M Z X C V G A B
58 29 2 60 92 62 55
K S Ñ F U H A
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8.
Pienso
y resuelvo para ello debo de fijarme en las líneas continuas sumaré 6 y en las
discontinuas restaré 4. Animo y ayuda a la cartera.
